
Ungas mående
Allt fler unga mår dåligt och känslan av ensamhet, stress från skolan och oro för framtiden växer. Det är en utveckling vi måste vända och Centerpartiet vill ta ansvar för att göra det.
Vår viktigaste frågor:
- Införa en elevhälsogaranti och stärka elevhälsan med fler kompetenser, digitala kontaktvägar och bättre samverkan med hälso- och sjukvården, så att fler får stöd i rätt tid.
- Tryggare och lugnare skolmiljöer, mindre klasser, fler behöriga lärare, fler stödteam och mer behovsanpassade stödinsatser, så att fler mår bra och klarar skolan.
- Öka den fysiska aktiviteten och utveckla möjligheten att erbjuda frukost och mellanmål i skolan, så att både den psykiska och fysiska hälsan stärks.
- Göra fritidsaktiviteter mer tillgängliga genom billigare kollektivtrafik och bättre stöd till barn och unga med funktionsnedsättning, så att alla kan ha en meningsfull fritid.
- Ännu tätare samverkan mellan skola, socialtjänst, polis och fritidsverksamhet samt fler vuxna närvarande där unga finns, så att nyrekrytering till gäng stoppas.
Unga ska må bra
De senaste fyra åren har vi arbetat aktivt för att bygga upp ungas framtidstro och ge dem verktygen för att må bra, klara skolan och komma in i vuxenlivet. Fler sommarjobb, avgiftsfria lovaktiviteter och satsningar på skolan har gett fler en meningsfull fritid och bättre framtidsutsikter. Ett mer samordnat arbete och tidigt stöd till unga i riskzon har också bidragit till en tryggare utveckling i kommunen.
De kommande fyra åren vill vi fortsätta bygga vidare på detta arbete, med särskilt fokus på att stärka ungas psykiska hälsa. Det kräver att vi fortsätter satsa på tidiga insatser i nära samverkan med Region Västmanland, stärker skolan och ser till att inga barn och unga lämnas ensamma med sina problem.
Vår politik
Ungas mående
Vår politik handlar om att ge unga rätt stöd i rätt tid. När det fungerar ökar chanserna att fler mår bra, klarar skolan, får ett första jobb och känner framtidstro.
Därför vill vi:
- Införa fler tidiga hembesök
När vi fångar upp signaler tidigt kan vi förhindra att barn hamnar snett senare i livet. Ett viktigt tillvägagångssätt är att erbjuda fler gemensamma hembesök med BVC och Familjecentrum under barnets första levnadsår. - Minska barngrupperna i förskolan
Varje barn ska ha möjlighet att bli sedd. Stora grupper motverkar det och därför vill vi säkerställa att det finns tillräckligt med personal så att det går att del upp barnen i mindre grupper under större delar av dagen. - Införa förskolesociala team
Genom att ha socialsekreterare på plats på förskolor ökar möjligheten till samarbete mellan socialtjänst, förskola och vårdnadshavare. Det gör att familjer och barn i behov kan få rätt stöd tidigare. Vi vill även ha fler förste förskollärartjänster och socialpedagoger i förskolan. - Stärka övergångarna mellan förskola och skola och mellan skolans olika stadier
Alla barn ska känna sig trygga vid övergångarna. Det gäller allt från bra rutiner mellan skolenheter, tydliggöra för eleven vad det kommer innebära, involvera vårdnadshavare och vid behov göra individuella anpassningar. - Ge mer resurser till skolor som anställer behöriga lärare
Genom fler behöriga lärare kan fler elever få lyckas. Därför vill vi att skolor som anställer fler behöriga lärare ska få mer resurser och att lärare på skolor med tuffa förutsättningar ska kunna få lönetillägg. - Minska klasserna
Genom att reglera klasstorlekarna, framför allt i de yngre årskurserna, och minska lärarnas administrativa börda ger vi Västerås lärare mer tid för varje elev. - Fortsätta bygga ut resursskolan
Hösten 2026 öppnar Klaraskolan, Västerås första kommunala resursskola. Resursskolor är till för elever som behöver mycket stöd och fler anpassningar än vad ordinarie skolor kan ge. Vid start har skolan ett fåtal platser för elever i årskurs 2-3. Vi ser behovet av att bygga ut resursskolan till att omfatta fler stadier än lågstadiet. - Införa fler skolsociala team och utöka det förebyggande arbete via SSPF
För att hjälpa fler barn som har det tufft eller riskerar att hamna i missbruk eller kriminalitet har Västerås skolsociala team på flera grundskolor. Vi vill bygga ut det till fler grundskolor och i gymnasiet. I kommunen finns också ett nära samarbete mellan skola, socialtjänst, polis och fritid (SSPF). Vi vill att skolsociala team ska finnas på fler skolor i vår kommun och att alla barn med riskbeteende nås av SSPF. - Stärka elevhälsan
Elever ska kunna få kontakt med elevhälsan inom ett dygn. Elevhälsan ska också stärkas med fler kompetenser. För att minska tröskeln för att be om hjälp kan en teknisk lösning för digitala vårdbesök i elevhälsan undersökas. Vi ser stärkta resurser och samverkan med regionens hälso- och sjukvård, habiliteringen och barn- och ungdomspsykiatrin som en viktig del i att förbättra elevhälsan. - Säkerställa att rätt stöd sätts in i rätt tid
Genom att sätta in rätt stöd i rätt tid minskar risken för skolmisslyckanden, psykisk ohälsa och långvarig skolfrånvaro. Skolorna måste därför arbeta mer systematiskt med tidiga insatser och stödet behöver utgå från elevens behov. För att möta elever som inte klarar av att vara i en traditionell skolmiljö vill vi att Västerås stad ansöker om tillstånd att bedriva distansundervisning som särskilt stöd. Skolor bör även ges möjlighet att använda metoder som exempelvis terapihundar. - Öka rörelsen i skolan för bättre psykisk och fysisk hälsa
Psykisk ohälsa bland barn och unga ökar, samtidigt som alldeles för få når den rekommenderade dagliga tiden för fysisk aktivitet. Det hänger ihop. Vi vill stärka det förebyggande hälsoarbetet i skolan genom tydligare samverkan mellan elevhälsan, vårdnadshavare och regionens hälso- och sjukvård och vidareutveckla arbetet med RF/SISU genom att starta GoFaR i skolorna, där elevhälsan kan förskriva fysisk aktivitet på recept. - Säkra en trygg skolmiljö för alla
En trygg arbetsmiljö är en förutsättning för lärande. Därför vill vi att alla skolor ska vara NPF-säkrade. I NPF-säkrade skolor har personal och elever större kunskaper om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och elevernas fysiska arbetsmiljö utformas för ökad trygghet och studiero, vilket skapar en bättre skolmiljö för alla elever. Vi vill att arbetsmiljön följs upp regelbundet och att trygghet, arbetsro och tillgänglighet byggs in från början vid all om- och nybyggnation av skolor och förskolor. Vi vill också utöka NPF-teamet, som stöttar och handleder förskolor och skolor. - Införa SAO-jobb på alla högstadieskolor
Studiemotiverande arbetslivsorientering (SAO) ger elever i årskurs 8 möjlighet att arbeta två timmar i veckan mot lön, om de samtidigt sköter skolan. Det skapar framtidstro och ökar studiemotivationen. Vi vill se en utbyggnad av SAO till alla högstadieskolor i nära samverkan med näringslivet. - Stärka studie- och karriärvägledning för framtidens livsresor
Vi vill ge alla unga ett tydligare steg in i ett framtida arbetsliv. Vi vill att karriärvägledare ska vara en viktig del av den pedagogiska vardagen under hela skoltiden, från grundskola till gymnasiet. - Följa upp elevernas väg efter gymnasiet
Vi vill följa upp hur elever klarar vidare studier och etablering på arbetsmarknaden efter gymnasiet och använda resultatet för att utveckla undervisningen och förbättra utbildningens kvalitet. - Stoppa nyrekryteringen till gäng
Genom tät samverkan mellan skola, socialtjänst, polis och fritid ska vi lyfta barn ur kriminella miljöer. Vi vill ha fler förebyggare och fältassistenter som finns där ungdomarna rör sig, på fotbollsplanen, i bostadsområdet, i centrum och på nätet. - Öka antalet fritidsklubbar och fritidsgårdar
Fritidsklubbar och fritidsgårdar är en av de mest kostnadseffektiva insatserna vi kan göra för unga som annars riskerar att hamna i utanförskap. Vi vill bygga ut olika former av fritidsgårdar i hela Västerås, så att fler unga har en trygg mötesplats nära där de bor. - Öka stödet till föreningslivet
Föreningslivet är en av de viktigaste vägarna in i gemenskap och samhälle. Vi vill stärka stödet till föreningar som arbetar med personer med funktionsnedsättning, så att fler kan delta på lika villkor. Vi vill även se fler idéburna offentliga partnerskap (IOP) inom funktionsrättsområdet. - Göra fritidsaktiviteter mer lättillgängliga för barn och unga
Barn och unga ska kunna ta sig till träning, tävling och kulturaktiviteter utan att vara beroende av föräldrarnas schema. Vi vill införa gratis eller kraftigt subventionerad kollektivtrafik för barn och unga i Västerås. - Säkerställa att ingen stängs ute från idrotten
Ingen ska stängas ute från idrotten på grund av funktionsnedsättning. Färdtjänst, personlig assistans och ledsagning ska fungera för den som vill träna eller tävla.