En förskola som lägger grunden för livsresor

Förskolan lägger grunden för skolgången och är därför många gånger också avgörande för barns fortsatta uppväxt och förutsättningar i livet. Inför Centerpartiets partistämma i september presenterar vi bland annat förslag för en utökad rätt till förskola, ett kvalitetslyft för pedagoger i förskolan och en skärpt tillsyn, där ansvaret flyttas från kommunerna till Skolinspektionen.

Många – alltför många – startar sin livsresa med hinder som restes redan innan de kom till världen. För barn som växer upp med svårare förutsättningar hemma blir livet i många fall tuffare längre fram, med i snitt sämre skolresultat, lägre livsinkomster, högre arbetslöshet och i flera fall sociala problem. Det måste inte vara så. Studie efter studie visar att en bra förskola gynnar barn genom hela livet och att barn med sämre förutsättningar gynnas mest av alla. Skolan är samhällets viktigaste motor för livsresor och den effekten börjar redan när barnen är små. Därför måste kvaliteten höjas i förskolan.

– Förskolan lägger grunden för barns utbildning. Vi ska ha en likvärdig förskola som tar vara på varje barns möjlighet att göra sin livsresa på bästa möjliga sätt. Därför behöver vi ta tag i de mest brådskande problemen som finns i dagens svenska förskola, säger Anna Lasses, riksdagsledamot för Centerpartiet med ansvar för förskolefrågor.

Så sent som i förra veckan rapporterade SVT om hur en fristående förskola i Rinkeby uppmanar anställda att inte göra orosanmälningar för barn de är oroliga för.

– Jag reagerar med bestörtning på detta, säger Centerpartiets partiledare Muharrem Demirok till SVT. Här vill vi bland annat se att tillsynen läggs över, från förskola till gymnasium, på Skolinspektionen. Det handlar också om att skärpa Skolinspektionens kvalitetskrav.

Att tillsynen för förskolan läggs över på Skolinspektionen är ett av flera förslag som vi nu presenterar inför partistämman i höst. Med en rad reformer ser vi till att förskolan bidrar till att utjämna livschanserna.

Centerpartiet vill:

• Ge fler barn rätt till förskola

Vi vill att den allmänna förskolan ska utvidgas, i den takt det går, till att också omfatta tvååringar. Att öppna dörren och erbjuda en plats tidigt är viktigt ur såväl en jämställdhetssynpunkt som för integrationen. Det innebär att barn ska få rätt till 15 timmars avgiftsfri förskola i veckan, från höstterminen det år som de fyller två.

• Ett kvalitetslyft för pedagoger i förskola
  

Fler förskollärare behöver utbildas och det måste bli lättare för barnskötare att studera till förskollärare medan de jobbar i förskolan. Vi vill se ett barnskötarlyft, en standardisering av grundutbildning för barnskötare och en utbildningsgaranti för förskollärare. Vi vill också förändra examensmålen för den som utbildar sig till förskolelärare, så att det klart och tydligt ingår att ha fördjupad kunskap om barns andraspråksutveckling.

• Skärpta krav på pedagogisk omsorg

Pedagogisk omsorg är en omsorg som sker i småskalighet och i normalfallet i ett privat hem. Det är alltså inte en verksamhet som liknar förskolans struktur med större barngrupper med fler personal i varje barngrupp. Regelverket behöver ändras så att man inte ska kunna kringgå regelverket för förskola genom att kalla förskola för pedagogisk omsorg.

• Språkkrav i förskola och pedagogisk omsorg

Vi vill att det ställs tydliga språkkrav i svenska på personal i både förskola och pedagogisk omsorg.

• Utred förskolans förutsättningar

Vi vill att regeringen tillsätter en utredning om förskolan, med uppdrag att göra en grundläggande genomgång av faktiska förutsättningar för en hållbar och likvärdig förskola, utifrån skollag och läroplan.

• Skärpt tillsyn

Utred om Skolinspektionen kan ta över tillsynen av förskolor från kommunerna för att säkerställa likvärdig kvalitet och insyn i hela landet. Skolor som underpresterar eller uppvisar allvarliga brister ska lättare kunna stängas. Det gäller oavsett huvudman.