Gå till innehåll

NYHET

Hur kan minskade utbildningsplatser vara lösningen?

När Moderaterna svarar på kritiken om Linnéuniversitetet lyfter de behovet av prioriteringar och starkare koppling till arbetsmarknaden.

Det är en viktig utgångspunkt. Sverige har en tydlig kompetensbrist. Men för oss i Kronoberg är detta inte en abstrakt diskussion.

Linnéuniversitetet är en motor för hela regionens kompetensförsörjning. När utbildningsplatser försvinner påverkar det inte bara studenter utan även företag, välfärd och utvecklingskraft i hela länet.

Och det är här problemet uppstår. Det är svårt att få ihop logiken. I ett läge där Sverige behöver fler utbildade framstår det som motsägelsefullt att samtidigt minska antalet utbildningsplatser. Då riskerar vi att förvärra just den situation vi säger oss vilja lösa.

Moderaternas resonemang landar i att styra inom givna ramar, att prioritera bort sådant som inte anses möta arbetsmarknadens behov tillräckligt tydligt.

Vi menar att det riskerar att angripa symptomet snarare än problemet.

För ska vi möta bristen på lärare, sjuksköterskor och ingenjörer krävs mer än att peka ut vilka utbildningar som är “rätt”. Det kräver fungerande praktikplatser, tid för handledning, attraktiva arbetsvillkor och en utbildningsstruktur som hänger ihop med arbetslivet.

Att minska utbildningskapaciteten löser inget av detta. Skillnaden ligger i hur vi ser på matchning.

För Centerpartiet handlar det inte om att politiker ska detaljstyra kursutbudet. Vi tror på en kompetenslinje där akademi, näringsliv och samhälle samverkar. När lärosäten ges större autonomi kan de själva utveckla utbildningar som möter både studenters drivkrafter och företagens behov.

Det är så verklig matchning uppstår.

Vi ser också högre utbildning som en del av samhällets grundläggande infrastruktur, precis som vägar och el. Den måste finnas i hela landet. Linnéuniversitetet är ett tydligt exempel på hur samverkan underifrån skapar regional tillväxt.

Men det finns också en djupare dimension. Utbildning handlar inte bara om att fylla yrkesroller. Den handlar om att utveckla förmågor som inte alltid är enkla att mäta. Att förstå människor, hantera komplexitet och fatta omdömesgilla beslut.’

Det är just dessa förmågor som riskerar att nedvärderas när utbildning reduceras till det som passar i ett kalkylblad.

Sverige behöver fler utbildade. Men lösningen är inte att begränsa människors val. Den är att skapa ett system där fler vill och kan välja vägar som också stärker vår gemensamma utveckling.

För oss i Kronoberg är det avgörande.

Mattias Andersson 1:a namn riksdagslistan Kronoberg

Elisabeth Peltola, Gruppledare Region Kronoberg

Anna Johansson, Distriktsordförande

Prenumerera på
Centerpartiets nyhetsbrev!

Max 400 tecken
Max 400 tecken
Obligatorisk Ogiltig e-postadress