Alla barn ska ha godkända betyg i alla ämnen när de slutar skolan
Vi vill:
- Att Väsbys skolor tydligt följer skollagens intention att möta varje elevs behov vad gäller strukturstöd och anpassningar av undervisningen utan kvar på formella diagnoser eller annan dokumentation.
- Utöka insatserna med rörelse och motion varje dag i skolan för alla elever.
- Införa frukost till barn i skolan för att bekämpa barnfattigdom.
- Uppmuntra kommunens skolor att införa lärandestipendium.
- Följ upp biblioteksverksamheten i alla skolor.
- Ge alla elever tryckta läroböcker i kärnämnen.
- Införa nollvision mot hemmasittande elever.
- Förstärk resurser för särbegåvade barn.
- Införa resursenhet för att stötta barn med NPF-diagnos.
- Utreda lokalt behov av skolenhet och gymnasielinje för barn och unga med NPF-diagnos.
- Gymnasieskolan i Väsby ska starta en yrkesvårdutbildning där gymnasieelever ges möjlighet till praktik i kommunens vård- och omsorgsarbete.
- Införa årliga kundnöjdhetsenkäter för att skapa jämförbarhet i förskolor till nytta för föräldrar när de ska göra val av förskola till sina barn.
- Införa mindre barngrupper i förskolan utan att minska mängden personal.
- Fortsätta arbetet mot mobbing, kränkningar och sexuella trakasserier.
- Erbjuda elever att starta eget företag som alternativ, med samma lön som kommunalt sommarjobb.
- Inför möjlighet för kompetensutveckling för pedagoger som en del av anställningen.
- Arbeta för att fritids ska vara tillgängligt för alla.
- Makerspace vidareutvecklas och används till ett aktivt verktyg i både skol-, fritids- och arbetsmarknadsarbetet i kommunen.
- Uppmuntrar internationellt utbyte för elever och lärare i kommunens skolor.