Enligt statistik från Föräldraalliansen tar 58 procent av elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF, aldrig gymnasieexamen. Bland övriga elever är andelen 24 procent. En av tre NPF-elever som börjar gymnasiet hoppar av. Centerpartiet kräver förändring.

Skillnaderna ökar under skolgången. I årskurs 6 är gapet mellan NPF-elever och övriga elever 21 procentenheter. Vid gymnasieexamen har det vuxit till 34 procentenheter. Det genomsnittliga meritvärdet är 161 poäng för NPF-elever, jämfört med 226 poäng för övriga elever.

Det här är inte ett individuellt misslyckande. Det är ett samhällsmisslyckande.

– När så många elever med NPF inte får möjlighet att ta sig igenom gymnasiet är det ett underbetyg till hela skolsystemet. Elever ska inte sorteras bort för att skolan inte klarar att ge dem rätt stöd, säger Centerpartiets utbildningspolitiska talesperson Niels Paarup-Petersen.

Konsekvenserna sträcker sig långt utanför klassrummet. Bland unga vuxna med NPF har 17 procent diagnostiserats med depression och 19 procent med ångest. Sju procent har gjort ett självmordsförsök – sju gånger fler än bland övriga unga. För unga kvinnor med NPF är andelen 12 procent.

Den samhällsekonomiska merkostnaden uppskattas konservativt till 13,8 miljarder kronor per årskull. Försenad arbetslivsdebut, sjukskrivningar, psykiatrisk vård och produktionsbortfall är några av följderna när skolan inte ger eleverna en rimlig chans.

– En skola för alla kräver att vi slutar fråga varför eleven inte passar in och i stället frågar vad skolan kan göra bättre. Det handlar om rätt stöd, tydlig undervisning och höga förväntningar på varje elev, säger Centerpartiets partiledare Elisabeth Thand Ringqvist.

Centerpartiets tre viktigaste förslag

Fler behöriga lärare och mindre klasser

Centerpartiet vill investera i fler behöriga lärare, mer specialpedagogisk kompetens och mindre klasser – särskilt på skolor där stödbehoven är stora. Lärarna måste få tid att se varje elev, anpassa undervisningen och skapa studiero.

Yrkesprov som alternativ väg till yrkesprogram

Elever som har praktisk fallenhet och motivation ska inte stängas ute från yrkesprogram för att de saknar godkänt betyg i ett kärnämne. Centerpartiet vill därför göra det möjligt att söka till yrkesprogram genom yrkesprov.

Det är orimligt att en elev med tydlig praktisk förmåga ska kunna stängas ute från en yrkesutbildning på grund av ett enskilt teoretiskt ämne. Yrkesprov kan öppna en viktig väg till utbildning och arbete, säger Niels Paarup-Petersen.

En utbyggd elevhälsa

Centerpartiet vill göra kraftfulla satsningar på psykisk hälsa genom en utbyggd elevhälsa. Elever ska kunna få kontakt med elevhälsan under skoldagen, utan att behöva vänta tills problemen har vuxit sig stora.

– Ingen elev ska behöva vänta i månader på att få prata med en vuxen i skolan. Elevhälsan måste finnas nära eleverna varje dag, säger Elisabeth Thand Ringqvist.

Elever med NPF är ingen homogen grupp. Behoven ser olika ut och stödet måste därför anpassas efter den enskilda eleven. En diagnos ska inte vara ett villkor för stöd. Det avgörande måste vara vad eleven behöver för att kunna delta i undervisningen och utvecklas.

– Skolan ska inte vara en utslagningsmaskin. Den ska ge varje barn och ungdom kunskap, trygghet och goda livschanser, oavsett diagnos, säger Elisabeth Thand Ringqvist.