Svensk skola fungerar överlag bra. Eleverna presterar exempelvis bättre än OECD-snittet i kunskapsmätningar som Pisa och i stora delar av landet finns goda förutsättningarna för en bra och trygg skolgång. Men det finns också utmaningar som vi behöver ta tag i.
Det handlar bland annat om att många elever går ut grundskolan utan fullständiga betyg och stängs ute från vidare studier, att antalet behöriga lärare är för få och inte ges tillräckliga förutsättningar att undervisa, att många barn och unga i skolan mår dåligt och kämpar med psykisk ohälsa och att skillnaden i skolgång är alldeles för stora beroende på var i landet eleven bor och vilken skola hen går i.
Centerpartiet vill bygga en skola som ger varje elev chansen att lyckas utefter sin egen förmåga. En skola som kompenserar för ojämlikheter och skapar möjligheter för livsresor. För Centerpartiet måste svensk skolpolitik utgå från eleverna och deras förutsättningar. För det krävs att vi satsar på behöriga lärare, mindre klasser och det svenska språket.
Sverige behöver ett politiskt ledarskap som vågar satsa på framtiden. Vi behöver investera i kunskap, utbildning och kompetens. Samtidigt behöver vi göra det billigare och enklare för företag att anställa. Det är två delar av samma politik, som leder till fler jobb, växande företag och en starkare välfärd.
I TV4:s partiledardebatt lyfter Elisabeth Thand Ringqvist Centerpartiets förslag om att bland annat införa mobila skolfrånvaroteam, att ge rektorer rätt att besluta om distansundervisning och att minska klasstorlekarna, för att minska den problematiska skolfrånvaron.
