5 Utbildning

5 Utbildning

Demokratin måste erövras vare dag och inte tas för given. När man ser vad som händer i världen och i vårt närområde Europa är det tydligt att demokratin är hotad.

Efter andra världskriget beslutade makthavarna i Sverige, att ett skolväsen skulle byggas upp, så att varje samhällsmedborgare skulle ha en utbildning, så att man inte kunna manipuleras av icke demokratiska krafter.

Skolans främsta uppdrag är demokratiuppdraget. Eleverna ska få grundläggande utbildning för att kunna delta och ta medansvar för vårt demokratiska samhälle.

Det är nödvändigt att våra unga är rustade inför vuxenlivet och att de haft möjlighet att fått utveckla sina förmågor och styrkor.

Centerpartiet vill fortsätta utveckla skolan i Västerviks kommun.

Vi vill se en likvärdig skola i hela kommunen. Likvärdig kan se olika ut.

Vi vill ha en skola som ger kraft till varje elev.

Varje elev har rätt till, att i skolan utvecklas utifrån elevens förutsättningar och styrkor. Pedagoger och rektorer har hög ambitionsnivå och de behöver ha förutsättningar, att kunna bedriva bra undervisning och verksamhet. Centerpartiet har en stor tilltro till rektorer och skolledning. Vi vill stödja dem i skolutvecklingsarbetet tills alla elever är trygga i skolan och når kunskapsmålen.

Vi är för det fria skolvalet. Vi välkomnar friskolor med en tydlig pedagogisk inriktning som exempelvis, Montessori, Waldorf, Marte Meo och Reggio Emilia. Friskolor ska inte neka elever som är i behov av särskilt stöd.

Centerpartiet vill att:

• Skolan och förskolans tidiga insatser fortsätter att utvecklas.
• Lärarna ska få mer tid till undervisning.
• Speciallärarna blir fler.
• Elevhälsan fortsätter att utvecklas
• Samarbetet mellan socialförvaltningen och Regionen intensifieras. Göra samarbetet lättare för skola och föräldrar.
• Möjlighet till handledning ges, som ger redskap i undervisningen
• Eleverna har bra läromedel (även digitala)
• Tillgången till skönlitterära böcker i klassuppsättningar är bra, för att stimulera läslusten och ge gemensamma läsupplevelser.
• Lovskolan utvecklas. Elever som är i behov av stöd behöver inte mer av ”samma”, utan något annat.
• Distansundervisningen ska kunna erbjudas till exempelvis språkundervisning några gånger i månaden så att elever slipper att använda undervisningstid till bussåkning.
• Grupperna i förskolan är mindre.
• Ett projekt med inriktning Integrationsförskola startar, där förskola och SFI är integrerat.
• Förskolor och skolor ska ha lokaler, som underlättar pedagogiken.
• Gymnasiets yrkesutbildningar behöver få en bättre status och att programråden utvecklas.
• Det ska finnas möjlighet att kunna åka buss/tåg till och från gymnasiet inom rimlig tid.